lunes, 26 de febrero de 2007

REUNION CON AUTORIDADES DE LA UAM-I

El pasado jueves 01 de febrero se llevo acabo un primer encuentro público con diversas autoridades de la división de CSH con carácter de “informativo” respecto de las modificaciones a los Planes y Programas de Estudio que se están llevando acabo en todas las carreras de la división. Esto se logro gracias a la presión que varios estudiantes han ejercido de forma más visible a partir de mediados de Noviembre del 2006.
En esta reunión resulto evidente el descontento de varios estudiantes por la falta de información respecto a tal proceso de modificación, ya que del total de licenciaturas de la división de CSH sólo se ha bajado algo de información a las bases estudiantiles en 3 licenciaturas. Pero el mayor punto de encono entre los que están impulsando estas modificaciones (algunos profesores) y sus principales afectados o beneficiados (los estudiantes), se haya en la NO disposición de las autoridades a que los estudiantes NO SÓLO SE “INFORMEN” SOBRE EL PROCESO DE MODIFICACIONES, SINO QUE SEAN ACTORES PARTICIPES DEL PROCESO DE MODIFICACIÓN A LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. Al respecto, se denuncio la falta de disposición de algunas jefaturas de licenciatura para proporcionar información tanto del proceso de modificación en curso, así como de los contenidos temáticos de los planes vigentes.
Otro punto que fue central en la discusión y planteamientos de esta reunión fue el de identificar cuál es verdadero fin para impulsar estas modificaciones. Ya que por un lado se plantea que dichos trabajos siguen los dictados de los organismos internacionales como el FMI que como consta en sus textos buscan la tecnificación de las carreras, así como la desaparición de corrientes teóricas de visión crítica que pongan en evidencia los resultados que el sistema capitalista a conllevado para con el grueso de la población mundial y que no son otros que; la explotación, subordinación, opresión, marginación y exclusión de miles de millones de seres humanos por las diversas geografías del planeta. EL otro caso sería que en efecto, estas modificaciones obedezcan a la pretensión de mejorar los contenidos teóricos actualmente vigentes en las diversas licenciaturas, así como coadyuvar al egreso más fluido de estudiantes en el tiempo estipulado para cursar las diversas carreras que por lo general es de 12 trimestres. En cuyo caso la problemática se enfocaría en su parte central a que los estudiantes participen en la construcción de estas modificaciones. No obstante, existen hechos concretos que contravienen lo expuesto por la Secretaría Académica de la división de CSH en el sentido de que dichas modificaciones son en beneficio del estudiante. Baste recordar la aplicación de la nueva norma que sólo le permite al estudiante dar de baja una UEA en el proceso de bajas, o lo que se perfila como un hecho y que es, que sólo se podrá meter un examen de recuperación al final del trimestre, para poner en duda la veracidad de lo expuesto por las autoridades.
A pesar de todo lo expuesto en la reunión y las inconformidades la desaparición de contenidos, la falta de información y las políticas generales que se están implementando en la universidad v.s los intereses de los estudiantes, sólo se ratifico el acuerdo ya establecido con anterioridad en el sentido de que se darían reuniones “informativas” por cada una de las licenciaturas respecto a las modificaciones a los Planes y Programas de Estudio en los 11 días posteriores a la reunión celebrada el 01 de febrero.

Ante lo antes expuesto creemos que es necesario:
1.- Intensificar los trabajos de información respecto a las modificaciones a los Planes y Programas de Estudio, para con el resto de la comunidad estudiantil.
2.- Ampliar las comisiones encargadas de revisar los contenidos teóricos vigentes y los propuestos en las modificaciones.
3.- Reforzar el trabajo organizativo al interior de cada licenciatura, así como entre las diversas licenciaturas.
4-. Revisar los materiales entregados por las autoridades, referentes a las modificaciones.
Para poder cumplir con el punto 1 se estará convocando a asambleas por licenciatura, así como a nivel general para analizar el avance de los trabajos en lo particular y general. De igual forma, el fólder que contiene el material de las modificaciones se encuentra en la papelería que esta por la salida de los torniquetes (la de 18 centavos). El fólder se llama “modificaciones a los planes y programas de estudio de CSH UAMI”.
Bueno compañeros los invitamos a que asuman un papel participativo en el proceso de discusión que esta en camino. Ya que éste es un compromiso no sólo para con nosotros, sino con nuestro pueblo que es el sostén de nuestra formación como universitarios.

¡PORQUE NO PEDIMOS QUE SE NOS INFORME, EXIGIMOS QUE SE NOS CONSULTE!
NI UN PASO ATRÁS

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